Guida dello studente A.A. 2023/2024

Il Corso di Studio triennale in Lettere classiche si struttura in diciassette esami ed è dedicato alla conoscenza delle civiltà greca e latina. In particolare, nel corso del triennio saranno acquisite competenze di natura linguistica, filologica e storico-letteraria, che hanno alla loro base la produzione dei testi greci e latini dell’Antichità.

Il Corso prevede lo studio delle fonti letterarie greche e latine in lingua originale e una loro lettura e interpretazione secondo metodologie di analisi proprie della critica letteraria, della storia della letteratura e della filologia testuale. Soprattutto nell’ultimo anno, si potranno avviare studi sugli aspetti materiali della trasmissione dei testi greci e latini e sulla loro sopravvivenza e ricezione in epoche successive e culture differenti.

Per completare la formazione dello studente di Lettere classiche, il Corso di Studio fornirà insegnamenti di tipo storico, archeologico, artistico, geografico e filosofico. Sono inoltre previsti corsi obbligatori di informatica di base, applicata all’umanistica digitale, e lo svolgimento di un tirocinio. Nel corso del triennio, si richiede che lo studente acquisisca la conoscenza di una lingua straniera dell’Unione Europea.

La laurea in Lettere classiche apre a diversi sbocchi professionali in attività connesse ai settori dei servizi e delle iniziative culturali in musei, archivi di stato, biblioteche, sovrintendenze, centri culturali, fondazioni; in centri studi e di ricerca, pubblici e privati; in istituzioni governative e locali nei settori dei servizi culturali e del recupero di attività, tradizioni e identità locali; nell’editoria specifica ed in quella connessa alla diffusione dell’informazione e della cultura letteraria antica nei media tradizionali e digitali.

I laureati in Lettere classiche possono accedere alle selezioni per le seguenti occupazioni:

1. Tecnici delle attività ricettive e professioni assimilate – (3.4.1.1.0)

funzione in un contesto di lavoro:

Le competenze linguistiche e di comunicazione acquisite durante il triennio del Corso di Studio permetteranno di stimolare la partecipazione dei possibili fruitori di eventi, seminari, strutture.

competenze associate alla funzione:

Tutto ciò che riguarda le attività ricettive ha necessità delle competenze di un laureato che attraverso l’uso della parola, l’esercizio alla retorica e all’arte della comunicazione sappia stimolare la partecipazione dei possibili fruitori di eventi, seminari, strutture.

2. Organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali – (3.4.1.2.1):

funzione in un contesto di lavoro:

Il Corso fornisce le conoscenze e le capacità espositive necessarie ai fini della predisposizione di progetti capaci di enfatizzare il significato culturale e storico di luoghi, ricorrenze, oggetti, facendone motivo di richiamo anche attraverso un’illustrazione non superficiale dei valori sociali di cui sono portatori e del loro significato per una società della convivenza fra culture di epoche e provenienze diverse.

competenze associate alla funzione:

Per questa professione sono necessarie conoscenze non superficiali di geografia, di storia e di archeologia, per valutare ambienti e tradizioni di riferimento, ma anche le letterature che hanno caratterizzato luoghi e popoli, dal mondo antico, greco e romano, a quello cristiano, a quello bizantino e medievale, a quello moderno. A queste notizie sugli ambienti e le loro vocazioni è necessario che si aggiungano le competenze linguistiche e di comunicazione.

3. Organizzatori di convegni e ricevimenti – (3.4.1.2.2)

funzione in un contesto di lavoro:

Il Corso prepara laureati in grado di predisporre, sugli argomenti di loro competenza, incontri scientifici in cui si possano confrontare le diverse linee di studio, e di illustrarne a enti pubblici e privati l’utilità e i risultati previsti, nonché di organizzare interventi informativi adeguati a facilitare la partecipazione dei possibili fruitori.

competenze associate alla funzione:

Per questa professione sono preziose le competenze linguistiche e di comunicazione, attraverso le quali possono essere valorizzate le iniziative su argomenti di letteratura antica, medievale e moderna, di storia antica e archeologia classica, di lingue e linguistica, che rientrino nelle specifiche conoscenze che il laureato del Corso ha acquisito durante i suoi studi.

4. Tecnici dei musei – (3.4.4.2.1)

funzione in un contesto di lavoro:

Il tecnico dei Musei è addetto alla valorizzazione e promozione dei beni e delle attività culturali e partecipa alla progettazione, gestione e valutazione di iniziative di valorizzazione e promozione del patrimonio culturale (ad esempio: musei, chiese, parchi archeologici, itinerari ed eventi culturali, esposizioni permanenti o temporanee), sviluppando all’interno di un gruppo di lavoro idee progettuali relative a strumenti, materiali ed eventi di informazione e promozione, curando gli aspetti organizzativi delle attività e degli eventi, identificando e attivando reti di attori da coinvolgere, definendo le risorse anche finanziarie necessarie alla realizzazione delle attività, ed identificando le forme più idonee di comunicazione e pubblicizzazione.

competenze associate alla funzione:

Il tecnico dei Musei (detto anche Tecnico della valorizzazione e promozione dei beni e delle attività culturali) opera come lavoratore autonomo con contratti di collaborazione o, più raramente, con contratto di lavoro dipendente. Svolge il proprio lavoro sotto la direzione di figure responsabili di marketing o con responsabili e proprietari delle strutture stesse con un’autonomia decisionale strettamente legata alle sue aree di competenza. Verso l’esterno, ha relazioni con agenzie di viaggio e tour operator, enti del turismo, catene alberghiere, aziende di promozione turistica, con la stampa ed i media. Per pianificare queste attività, strettamente connesse all’ambiente culturale è richiesta tra le competenze specifiche di questa figura professionale una conoscenza della storia del territorio e dei beni artistici locali, che comporta nel caso particolare delle aree italiane e dei propri patrimoni archeologici, artistici e museali, una conoscenza approfondita delle civiltà greca e latina, che hanno fortemente connotato il territorio, la cultura, le usanze, il patrimonio folklorico e letterario e le lingue della penisola italiana.

5. Tecnici delle biblioteche – (3.4.4.2.2)

funzione in un contesto di lavoro:

I tecnici delle biblioteche sono addetti all’assistenza del pubblico e all’orientamento all’interno di una biblioteca o di una mediateca: essi seguono e consigliano i lettori nell’uso della biblioteca, dando informazioni sui servizi di biblioteca/mediateca, sui regolamenti, sulla Carta dei servizi, sulle condizioni d’accesso; essi seguono i lettori nell’uso dei cataloghi, delle banche dati e degli indici con cui sono organizzate le biblioteche, indicando non solo gli strumenti a disposizione in sede, ma anche le risorse esterne e i percorsi migliori per ottenere risposte adeguate alle esigenze del lettore; assistono i lettori nelle varie fasi delle loro ricerche; catalogano e sistemano i libri negli scaffali; controllano la circolazione dei libri da e per la biblioteca.

competenze associate alla funzione:

I tecnici delle biblioteche operano come lavoratori assunti a T.I. o a T.D. all’interno di biblioteche, archivi, pubblici e privati e svolgono il proprio lavoro (di livello D) sotto la direzione di figure responsabili della biblioteca o dell’archivio in cui operano (funzionari e dirigenti). I laureati in Lettere Classiche, soprattutto se si tiene conto dell’introduzione dei 2 CFU di Tirocinio, sono in possesso delle competenze di lingua latina e greca e di storia della trasmissione delle opere letterarie e documentarie dell’antichità; inoltre, essi possiedono conoscenze di storia del libro antico a partire dai supporti antichi (rotoli, tavolette) fino ai codici medioevali e agli incunaboli. Queste competenze permettono un migliore impiego dei laureati in Lettere classiche come Tecnici delle biblioteche soprattutto nelle sezioni Manoscritti e Rari delle biblioteche pubbliche e private italiane. In considerazione del fatto che l’Italia possiede il patrimonio librario antico (III a.C.−XVII d.C.) più vasto del mondo e che esso è scritto per la massima parte in latino, le competenze acquisite con la laurea in Lettere classiche permettono al tecnico delle biblioteche con tale formazione di descrivere e catalogare i documenti librari antichi (ad esempio, di lavorare per il sistema nazionale di descrizione dei manoscritti ManusOnLine).

Per essere ammessi al Corso di Studio in Lettere Classiche occorre essere in possesso del diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all’estero, purché considerato equivalente.

Per iscriversi al Corso è importante possedere alcune conoscenze di base: la capacità di comprensione di un testo scritto in italiano; la capacità di comprendere, sulla base della formazione scolastica, una lingua dell’U.E. oltre l’italiano; una preparazione scolastica nelle discipline storiche e letterarie di base della cultura umanistica. La conoscenza delle lingue greca e latina non è richiesta come indispensabile all’accesso, ma è consigliabile: per coloro che non hanno mai studiato le lingue greca e latina sono organizzati corsi di livelli progressivi a partire dal livello zero (= nessuna conoscenza di greco e latino).

All’inizio del primo anno, sarà effettuata una prova d’accesso obbligatoria per accertare il possesso delle conoscenze richieste. L’esito della prova non è vincolante ai fini dell’iscrizione.La prova d’accesso mira a verificare il livello delle conoscenze di base degli studenti attraverso un test che può prevedere una sezione di comprensione di un testo scritto in italiano, una sezione di nozioni generali di storia e letteratura, una sezione di nozioni elementari di lingua greca antica e latina. Nel caso la verifica dovesse dare esiti insoddisfacenti, saranno assegnati ai singoli studenti gli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) da soddisfare nel primo anno di corso, secondo modalità che saranno stabilite sulla base delle carenze evidenziate.